曹正海來到張曉剛住的房間時(shí),看到張曉剛臉上表情非常復(fù)雜,似乎剛剛掛斷電話,就問道:“曉剛書記怎么了?發(fā)生了什么事?”
“為我兒子的事情發(fā)愁呢!”
“你兒子現(xiàn)在已經(jīng)開始回去上課了?”
“倒是回去了,只不過學(xué)習(xí)成績想要追上去很難。”
“下山容易,上山難。的確是這個(gè)道理?!辈苷_€想要趁機(jī)點(diǎn)撥張曉剛兩句,于是就說道:“能夠找個(gè)穩(wěn)妥的方式前進(jìn),那不僅僅是運(yùn)氣,更是能力?!?
張曉剛知道這是在點(diǎn)撥自己,臉上表情微微嚴(yán)肅,被曹正海說的“穩(wěn)妥方式”吸引了,開始思考合適的方式。
而他的腦海中浮現(xiàn)出了何美蓉的名字……
如今,兒子張明亮竟然對(duì)班主任老師何美蓉印象這么好,若是能夠讓班主任老師幫助自己的兒子,那肯定就沒有問題了。
幫助?
張曉剛的腦海中浮現(xiàn)出了金錢和利益誘惑。
開始思索著用哪種方式能讓何美蓉非常愿意的幫助自己。
曹正海看到張曉剛有些微微走神,想到剛剛自己睡了高美涵,也是意外,就開口說道:“張書記,我是來找你和王市長?!?
“曹書記請(qǐng)指示?!睆垥詣偯Φ馈?
曹正海說道:“如今英華市和北華開發(fā)區(qū)的開發(fā)模式已經(jīng)確定下來?!?
張曉剛非常好奇,連忙問道:“還能給我們英華市全額撥款嗎?”
曹正海感覺張曉剛好像很期待,想到這件事不可能落實(shí),覺得就像是郁悶了。
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