“小八生病，我送他過(guò)來(lái)?！?

黎梔有點(diǎn)不知該怎么面對(duì)霍硯白。

霍硯白見(jiàn)她精神緊繃，也沒(méi)試圖靠近。

“我這兩天聯(lián)系你，想商量你大哥轉(zhuǎn)院的事宜，怎么一直打不通你電話。”

黎梔抿唇，“師兄，我擔(dān)心我大哥受不了飛機(jī)顛簸和國(guó)外環(huán)境，決定將他留在這邊?！?

霍硯白一怔，“我們之前不是說(shuō)好了,y國(guó)研究室都準(zhǔn)備好接收病人了……”

黎梔堅(jiān)定搖頭，“不麻煩師兄了，我決定了，抱歉?！?

她說(shuō)完就要走，霍硯白微蹙眉，看著她的背影突然嗓音微緊問(wèn)道。

“梔梔，你是不是知道什么了？”

黎梔腳步頓住，既然霍硯白主動(dòng)提起，她也想要問(wèn)清楚。

她轉(zhuǎn)身，盯著霍硯白。

“師兄說(shuō)的是四年前師兄車(chē)禍，霍夫人提親的事，還是y國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)是師兄自掏腰包專門(mén)為我大哥設(shè)立的事？”

她目光微冷。

她不是傻子，霍硯白這么做為什么根本一目了然。

可黎梔不會(huì)為此感到榮幸，只會(huì)覺(jué)得不能理解，感覺(jué)被冒犯和不舒服。

霍硯白神情微慌，他上前了一步。

黎梔下意識(shí)退后一步，她現(xiàn)在都不知該怎么看待霍硯白了。

是否這一年多，他做大哥主治醫(yī)生都是處心積慮呢。

霍硯白苦澀自嘲笑了下，喉結(jié)微微滾動(dòng)了下，才無(wú)奈道。

“我這些年想過(guò)許多次向你表白的畫(huà)面，但怎么也沒(méi)想到會(huì)是這樣……真是糟糕透了，抱歉。”

他攤手，旋即才正色道。

“或許你以為我們第一次見(jiàn)面是你高一，我高三那年的那場(chǎng)烏龍。但其實(shí)，那不是我們第一次見(jiàn)面。”

黎梔愕然，她努力回想，卻也沒(méi)想起來(lái)在那之前，自己何時(shí)見(jiàn)過(guò)他。

霍硯白見(jiàn)她神情空茫，便拿出手機(jī)，打開(kāi)自己的微信頭像放大遞給黎梔。

“你看看眼熟不眼熟?！?

黎梔接過(guò)，他微信頭像是只小橘貓。

奶奶呼呼的，被霍硯白捧在大掌里，很乖。

這應(yīng)該是霍硯白養(yǎng)的貓，但黎梔不知他為何問(wèn)她眼熟不，難道這貓跟她有淵源？

霍硯白高二，她應(yīng)該還在上初中。

黎梔努力回想，靈光一閃想起件事。

有年她在學(xué)校樹(shù)林里撿了只腿受傷的小橘貓，她抱著小貓去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生不在卻遇到個(gè)高中部的學(xué)長(zhǎng)。

那學(xué)長(zhǎng)幫她給小貓縫合傷口，上藥。她給小貓取名妙妙，將妙妙暫時(shí)安置在小紙盒里，經(jīng)常去投喂。

偶爾也會(huì)遇上去看貓的學(xué)長(zhǎng)，她很喜歡妙妙想帶回去養(yǎng)，但周慧琴不喜寵物，她沒(méi)辦法養(yǎng)它。

后來(lái)下大雨，她擔(dān)心妙妙放學(xué)后撐傘去看又撞上那學(xué)長(zhǎng)。

那時(shí)妙妙紙房子已塌了，小貓狼狽又可憐，黎梔便求學(xué)長(zhǎng)收養(yǎng)妙妙，學(xué)長(zhǎng)答應(yīng)了。

“這是……妙妙？”

“你還記得？”霍硯白唇角略揚(yáng)起。

黎梔有些赧然，她確實(shí)記得，但只記得貓，對(duì)霍硯白，記憶一片模糊。

“你高一那年，我們都在楊韻老師那里跳舞也是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)你有意拜師楊韻老師，提前一步去拜師的。

那時(shí)我們都還是學(xué)生，我不想打擾到你，一直將情愫埋在心里，我想著等你上大學(xué)，我一定表白心意，正式追求你。

可沒(méi)料到，你高考那年，我先出車(chē)禍，雙腿失了知覺(jué)……”

霍硯白是學(xué)校風(fēng)云人物，保送藤校，黎梔高一結(jié)尾，他畢業(yè)出國(guó)。

他在國(guó)外出車(chē)禍，學(xué)校并沒(méi)人知道。

黎梔想到那時(shí)老師同學(xué)們還時(shí)常提起這個(gè)驚才絕艷的學(xué)長(zhǎng)。

當(dāng)大家都以為他在國(guó)外意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，他其實(shí)在忍受著殘疾的傷痛，她有些唏噓。

“師兄很堅(jiān)強(qiáng)，重新站了起來(lái)?！?

霍硯白笑容依舊溫潤(rùn)，像歷經(jīng)千帆，已風(fēng)輕云淡。